{"id":453345,"date":"2024-09-24T23:36:11","date_gmt":"2024-09-24T21:36:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grg10laaerberg.at\/?p=453345"},"modified":"2024-09-24T23:36:11","modified_gmt":"2024-09-24T21:36:11","slug":"kanal-optimal-laborarbeit-mit-abwasser","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.grg10laaerberg.at\/index.php\/2024\/09\/24\/kanal-optimal-laborarbeit-mit-abwasser\/","title":{"rendered":"Kanal optimal \u2013 Laborarbeit mit Abwasser"},"content":{"rendered":"<p><em>Am 16.9.2024 besuchte die 4A das Vienna Open Lab um dort eine 3 st\u00fcndige Laboreinheit zum Thema Abwasser zu erleben. Behandelte Themen waren neben klassischer Abwasseranalyse auch Informationen, welche Dinge nicht ins Klo d\u00fcrfen und die Herstellung eines Fettabscheiders.<\/em><\/p>\n<p>Ziemlich passend zu den Wien und Nieder\u00f6sterreich lahm legenden Regeng\u00fcssen verbrachte die 4A gemeinsam mit ihrer Klassenvorst\u00e4ndin Nina Sujer und dem Chemielehrer Rene Eichinger am letzten Tag des Unwetters im Vienna Open Lab. Dort konnte die Klasse Infos zur Wiener Kanalisation erhalten, unter anderem auch, dass ein Gro\u00dfteil des Wiener Regens \u00fcber das Netzwerk an Kan\u00e4len abgef\u00fchrt wird. Eine etwa 20 min\u00fctige Einf\u00fchrung zu dem Thema startete den Besuch.<\/p>\n<p>Wert wurde dabei vorwiegend auf die Stoffe gelegt, die oft unerw\u00fcnscht in der Kanalisation landen. Neben giftigen Abf\u00e4llen, handelt es sich haupts\u00e4chlich um Speisereste aus Haushalten, und da wiederum vorwiegend um Fette, von denen im Jahr etwa 10.000t in der Wiener Kanalisation landen. Da es sich um ein Labor handelt, wurde auch darauf Wert gelegt, wie und welche Stoffe im Abwasser bestimmt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Im zweiten Teil der Exkursion durften die Sch\u00fcler:innen genau das machen. Sie machten einfache Bestimmungen, die routinem\u00e4\u00dfig von Arbeiter:innen der Kanal Wien erledigt werden. Dazu z\u00e4hlten Temperatur- und pH-Messungen, sowie der Fett- und Sulfidgehalt. Zus\u00e4tzlichen mussten die Sch\u00fcler:innen ihre Sinneseindr\u00fccke wie Farbe und Geruch von den einzelnen Proben erfassen. Alle waren eifrig bei der Sache, und so konnten f\u00fcr die ausgegebenen Proben auch sinnvolle Werte bestimmt werden.<\/p>\n<p>Im letzten Abschnitt wurden die Sch\u00fcler:innen aufgefordert aus Bechern, Strohhalmen und Hei\u00dfklebepistole einen funktionierenden Fettabscheider zu erschaffen. Den Sch\u00fcler:innen wurde dabei nur das Prinzip erkl\u00e4rt, sie mussten selbst herausfinden, wie so ein Ger\u00e4t perfekt funktioniert. Wie an den Bildern unten zu sehen ist, funktionierte das in jedem Fall ausgezeichnet.<\/p>\n<p>Als Lehrer:innenteam sind wir \u00fcberzeugt, die Kinder hatten nicht nur Spa\u00df, sondern konnten auch die eine oder andere brauchbare Information f\u00fcr zu Hause und ihren Science-Unterricht mitnehmen.<\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 16.9.2024 besuchte die 4A das Vienna Open Lab um dort eine 3 st\u00fcndige Laboreinheit zum Thema Abwasser zu erleben. 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